| タイトル | ひみつ道具で学ぶ英語のルール |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾋﾐﾂ/ﾄﾞｳｸﾞ/ﾃﾞ/ﾏﾅﾌﾞ/ｴｲｺﾞ/ﾉ/ﾙｰﾙ |
| 著者 | 藤子・Ｆ・不二雄‖キャラクター原作 |
| 著者ヨミ | ﾌｼﾞｺ ｴﾌ ﾌｼﾞｵ |
| 著者 | 田地野／彰‖監修 |
| 著者ヨミ | ﾀｼﾞﾉ,ｱｷﾗ |
| シリーズ | ドラえもんの学習シリーズ |
| シリーズヨミ | ﾄﾞﾗｴﾓﾝ/ﾉ/ｶﾞｸｼｭｳ/ｼﾘｰｽﾞ |
| シリーズ | ドラえもんの英語おもしろ攻略 |
| シリーズヨミ | ﾄﾞﾗｴﾓﾝ/ﾉ/ｴｲｺﾞ/ｵﾓｼﾛ/ｺｳﾘｬｸ |
| 出版者 | 小学館 |
| 出版者ヨミ | ｼｮｳｶﾞｸｶﾝ |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年月 | 2022.8 |
| ページ数等 | 175p |
| 大きさ | 19cm |
| 価格 | ¥850 |
| ISBN | 978-4-09-253894-8 |
| 特定事項に属さない注記 | 小学校教科書に対応 |
| 内容紹介 | ドラえもんのまんがとともに、英語の語順や仕組み、英会話のコミュニケーション方法をわかりやすく紹介した、小学生に最適な英語学習の入門書。英文にはすべて日本語訳を付す。書き込み欄あり。 |
| 児童内容紹介 | 重要な英語のルールを、ひみつ道具を用いながら、ドラえもんやのび太（た）たちと一緒（いっしょ）に楽しく学ぼう。英語の語順や仕組みを、まんがを交えながら、分かりやすく、ていねいに解説。クイズものっているから、チャレンジしてね。 |
| 件名 | 英語－文法 |
| 件名ヨミ | ｴｲｺﾞ-ﾌﾞﾝﾎﾟｳ |
| ジャンル名 | 言語・語学（80） |
| ジャンル名詳細 | 英語・外国語（220010110000） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC9版 | 835 |
| NDC10版 | 835 |
| 利用対象 | 小学５～６年生（B5） |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 装丁コード | ソフトカバー（10） |
| 刊行形態区分 | 単品（A） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国 | 日本国（JP） |
| 和洋区分 | 和書（0） |
| 第1階層目次タイトル | おうちのかたへ |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | これから英語を学ぶ人たちへ |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ １ 準備体操－英語を学ぶ前に |
| 第2階層目次タイトル | ■文のしくみを理解しよう |
| 第2階層目次タイトル | ■「文」ってどんなもの？ |
| 第2階層目次タイトル | ■主語と述語 |
| 第2階層目次タイトル | ■主部と述部 |
| 第2階層目次タイトル | ■述部をわけてみよう |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ ２ 英語には主語が必要だ |
| 第2階層目次タイトル | ■日本語は「だれが」がなくても通じる |
| 第2階層目次タイトル | ■かくれた主語を見つけよう |
| 第2階層目次タイトル | ■「だれが」以外の主語って？ |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ ３ 英語はことばの順序が大切！ |
| 第2階層目次タイトル | ■英語ではことば（語句）の順序が決まっている |
| 第2階層目次タイトル | ■英語は「鏡にうつった日本語」だ！ |
| 第2階層目次タイトル | ■英語の順序にしてみよう |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ ４ 英語の文をつくる方法 |
| 第2階層目次タイトル | ■英語の文をつくろう |
| 第2階層目次タイトル | ■図解 くわしく見てみよう |
| 第2階層目次タイトル | ■「ツッコミ」ながら英語を聞こう |
| 第2階層目次タイトル | これもチェック 「だれ・なに」の両方に入る文 |
| 第2階層目次タイトル | チャレンジ１ ならべかえてみよう |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ ５ ふつうの文 |
| 第2階層目次タイトル | ■「する」か「です」－どっち？ |
| 第2階層目次タイトル | ■「だれが」で変わる「です」のかたち |
| 第2階層目次タイトル | ■１日の生活は「する」ことだらけ |
| 第2階層目次タイトル | チャレンジ２ 好きなものを言ってみよう |
| 第2階層目次タイトル | チャレンジ３ 持ち物・ほしいものを言おう |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ ６ 「〜じゃない」の文 |
| 第2階層目次タイトル | ■「〜じゃない」はｎｏｔを入れる |
| 第2階層目次タイトル | ■「です」タイプの「〜じゃない」の文 |
| 第2階層目次タイトル | ■「する」タイプの「〜じゃない」の文 |
| 第2階層目次タイトル | チャレンジ４ わたしはだれでしょう？ |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ ７ Ｙｅｓ／Ｎｏでこたえるしつもん文 |
| 第2階層目次タイトル | ■しつもん文をつくってみよう |
| 第2階層目次タイトル | ■「です」タイプのしつもん文 |
| 第2階層目次タイトル | ■「する」タイプのしつもん文 |
| 第2階層目次タイトル | ■Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ〜？の文 |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ ８ Ｗｈａｔのしつもん文 |
| 第2階層目次タイトル | ■Ｗｈａｔのしつもん文って？ |
| 第2階層目次タイトル | ■Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ〜？の文 |
| 第2階層目次タイトル | ■Ｗｈａｔ〜ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？の文 |
| 第2階層目次タイトル | ■Ｗｈａｔ ｉｓ〜？の文 |
| 第2階層目次タイトル | これもチェック Ｗｈｅｒｅ ｉｓ〜？の文 |
| 第2階層目次タイトル | これもチェック Ｗｈｅｎ ｉｓ〜？の文 |
| 第2階層目次タイトル | チャレンジ５ しつもんしてみよう |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ ９ 「〜できる」の文 |
| 第2階層目次タイトル | ■Ｃａｎは「〜することができる」 |
| 第2階層目次タイトル | ■「〜できない」の文 |
| 第2階層目次タイトル | ■「〜できますか？」の文 |
| 第1階層目次タイトル | Ｌｅｓｓｏｎ １０ 「〜しなさい」「〜しよう」の文 |
| 第2階層目次タイトル | ■「〜しなさい」の文 |
| 第2階層目次タイトル | ■「〜してはいけません」の文 |
| 第2階層目次タイトル | ■「〜しよう」の文 |
| 第2階層目次タイトル | チャレンジ６ ジョンくんからの手紙 |
| 学習件名 | 英文法 |
|---|---|
| 学習件名ヨミ | ｴｲﾌﾞﾝﾎﾟｳ |
| 学習件名 | 英語 |
| 学習件名ヨミ | ｴｲｺﾞ |
| 学習件名 | 主語 p２４－３３ |
| 学習件名ヨミ | ｼｭｺﾞ |