資料詳細
とびこえる教室 フェミニズムと出会った僕が子どもたちと考えた「ふつう」
- 著者 星野／俊樹‖著
- 出版者 時事通信出版局
- 出版年 2025.7
- 内容紹介 ずっと生きづらさを抱えてきた教師は、学校に潜む性別役割分担に疑問を持ち、子どもたちに「ふつうとは何か？」を問い続ける。日本のごく片隅で、しかし確かに社会を変容させた、教師と子どもの実践の記録。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 521067963 | すたま | 新刊 | 370 ﾎ | 一般書 | 貸出中 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | とびこえる教室 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾄﾋﾞｺｴﾙ/ｷｮｳｼﾂ |
| サブタイトル | フェミニズムと出会った僕が子どもたちと考えた「ふつう」 |
| サブタイトルヨミ | ﾌｪﾐﾆｽﾞﾑ/ﾄ/ﾃﾞｱｯﾀ/ﾎﾞｸ/ｶﾞ/ｺﾄﾞﾓﾀﾁ/ﾄ/ｶﾝｶﾞｴﾀ/ﾌﾂｳ |
| 著者 | 星野／俊樹‖著 |
| 著者ヨミ | ﾎｼﾉ,ﾄｼｷ |
| 出版者 | 時事通信出版局 |
| 出版者 | 時事通信社（発売） |
| 出版年月 | 2025.7 |
| ページ数等 | 263p |
| 大きさ | 19cm |
| 価格 | ¥1700 |
| ISBN | 978-4-7887-2049-7 |
| 内容紹介 | ずっと生きづらさを抱えてきた教師は、学校に潜む性別役割分担に疑問を持ち、子どもたちに「ふつうとは何か？」を問い続ける。日本のごく片隅で、しかし確かに社会を変容させた、教師と子どもの実践の記録。 |
| NDC9版 | 370.4 |
| NDC10版 | 370.4 |
| 利用対象 | 一般（L） |
著者紹介
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＜星野／俊樹‖著＞
京都大学大学院教育学研究科修士課程修了。小学校教員を経て、執筆や講演などを通じて活動の幅を広げる。
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