資料詳細
進路格差 ＜つまずく生徒＞の困難と支援に向き合う(朝日新書 887)
- 著者 朝比奈／なを‖著
- 出版者 朝日新聞出版
- 出版年 2022.11
- 内容紹介 生徒と保護者を食い物にする「教育困難大学」と「ブラック専門学校」、旧態依然とした「高校生の就活」の慣例…。さまざまな針路問題を指摘し、教育と労働のあり方を問い、戸惑う高校生と支援する人々の姿を描く。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 911063397 | たかね | 一般書5 | 376 ｱ | 一般書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | 進路格差 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｼﾝﾛ/ｶｸｻ |
| サブタイトル | ＜つまずく生徒＞の困難と支援に向き合う |
| サブタイトルヨミ | ﾂﾏｽﾞｸ/ｾｲﾄ/ﾉ/ｺﾝﾅﾝ/ﾄ/ｼｴﾝ/ﾆ/ﾑｷｱｳ |
| 著者 | 朝比奈／なを‖著 |
| 著者ヨミ | ｱｻﾋﾅ,ﾅｵ |
| シリーズ | 朝日新書 |
| シリーズ巻次 | 887 |
| 出版者 | 朝日新聞出版 |
| 出版年月 | 2022.11 |
| ページ数等 | 250p |
| 大きさ | 18cm |
| 価格 | ¥850 |
| ISBN | 978-4-02-295197-7 |
| 内容紹介 | 生徒と保護者を食い物にする「教育困難大学」と「ブラック専門学校」、旧態依然とした「高校生の就活」の慣例…。さまざまな針路問題を指摘し、教育と労働のあり方を問い、戸惑う高校生と支援する人々の姿を描く。 |
| NDC9版 | 376.41 |
| NDC10版 | 376.41 |
| 利用対象 | 一般（L） |
著者紹介
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＜朝比奈／なを‖著＞
東京都出身。筑波大学大学院教育研究科修了。公立高校の地歴・公民科教諭を経て、公立教育センターでの教育相談、講演など幅広い教育活動に従事。著書に「ルポ教育困難校」など。
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