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内容紹介「持続可能な社会の構築に取り組む共創型の教育への転換」のための具体的な手立てを紹介。ＳＤＧｓの学びとアクティブ・ラーニングに取り組んできた２校の実践事例を取り上げ、その可能性について論じる。

登録番号	所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料区分	禁帯区分	資料状態
821102077	金田一	まなびの森4	371 ｶ	一般書

予約数 0件

タイトル	学校３．０×ＳＤＧｓ
タイトルヨミ	ｶﾞｯｺｳ/ｻﾝﾃﾝｾﾞﾛ/ｴｽﾃﾞｨｰｼﾞｰｽﾞ
サブタイトル	時代を生き抜く教育への挑戦
サブタイトルヨミ	ｼﾞﾀﾞｲ/ｵ/ｲｷﾇｸ/ｷｮｳｲｸ/ｴﾉ/ﾁｮｳｾﾝ
著者	諏訪／哲郎‖編著
著者ヨミ	ｽﾜ,ﾃﾂｵ
著者	小堂／十‖編著
著者ヨミ	ｺﾄﾞｳ,ﾂﾅｼ
著者	丸茂／哲雄‖編著
著者ヨミ	ﾏﾙﾓ,ﾃﾂｵ
著者	多田／孝志‖編著
著者ヨミ	ﾀﾀﾞ,ﾀｶｼ
シリーズ	キーステージ２１ソーシャルブックス
出版者	キーステージ２１
出版年月	2020.2
ページ数等	238p
大きさ	21cm
価格	¥2000
ISBN	978-4-904933-16-9
内容紹介	「持続可能な社会の構築に取り組む共創型の教育への転換」のための具体的な手立てを紹介。ＳＤＧｓの学びとアクティブ・ラーニングに取り組んできた２校の実践事例を取り上げ、その可能性について論じる。
NDC9版	371.5
NDC10版	371.5
利用対象	一般（L）

＜諏訪／哲郎‖編著＞

学習院大学文学部教育学科教授、日本環境教育学会前会長。著書に「学校教育３．０」など。

＜小堂／十‖編著＞

杉並区立八成小学校主任教諭。２０１９年度ＥＳＤ大賞（小学校部門）受賞。

注意点

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